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犬的探求與莘源培養(yǎng)

發(fā)布時間:2008-12-08 來源:派多格寵物美容師培訓(xùn)學(xué)校 作者:管理員 點擊:3034次
校園生活環(huán)境
    莘源是工作犬追蹤、鑒別的基礎(chǔ),利用犬的探求心理采用操作方式條件反射原理加以培訓(xùn),就可訓(xùn)出一條莘源充分,仔細(xì)的工作犬。此問題報道較多,這里不再詳述。
    另外,犬還有挖洞、隨地揀食等習(xí)性,這些習(xí)性對今后工作有害而無益,幼犬階段盡量回避,當(dāng)其神經(jīng)發(fā)育到能承受一定刺激強(qiáng)度時,即可懲罰性抑制。值得一提的是,犬是情緒動物。只有在它情緒高漲時,才能傾注全力、聚精會神地執(zhí)行口令。這種積級的情緒可通過犬喜好的游戲來達(dá)到。訓(xùn)導(dǎo)員在向犬表明其權(quán)威的同時,還要對犬取得的每一成績進(jìn)行鼓勵,鼓勵主要利用犬的自然需要和欲望力。如:撫摸、運動、獵取、追蹤欲,食物等。
    宗上所述,了解犬的本能習(xí)性,并進(jìn)行有目的的鼓勵和抑制,如以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整措施,犬將按我們既定目標(biāo)發(fā)展,成為一條主動服從,警惕性高,令人愉快的好犬。
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