發布時間：2010-08-27 來源：派多格寵物美容師培訓學校 作者：管理員 點擊：1754次

    羅威納犬的行為特征有好的一面，也有不足的一面，我們在訓練中就要因犬制宜，揚長避短，采取科學的方法培養犬的能力。

1、培養羅威納犬的“動力定型”能力時，必須待各個科目形成牢固的條件反射后再組合。

　　由于該犬反應教遲鈍，過早進行科目組合，極易引起犬對口令、手勢產生泛化，特別是在組合中加入一個新的組合科目，不僅影響新科目條件反射的形成速度，而且還會破壞原有的“動力定型”。

2、一般地，羅威納犬適合于訓練專項科目。

　　搜毒、搜爆科目可以同訓，但表示形式必須一致[要求均用臥下表示]。搜捕科目一定要單獨訓，如果和搜毒、搜爆同時訓，則犬在搜毒、搜爆作業中，注意力無法集中[東張西望到處找人咬]，至于追蹤、鑒別科目，訓練效果不佳。羅威納犬比較適合于搜捕和護衛科目訓練。它遠不及德國牧羊犬聰慧，可以一專多用。

3、訓練中可用物品逗引來集中犬的注意力和提高犬的作業能力。

　　羅威納犬在訓練和使用中易受外界新異刺激干擾，表現為四處張望、頻嗅到面，我們可以利用它對物品強烈的占有欲克服這一毛病。比如訓練前用木棒或網球給犬銜取，然后將銜取物系掛在手臂或腰間[犬看得到但銜不到的位置上]，以吸引犬的注意力。當犬作業興奮性下降時，可用一網球讓犬銜住，再將網球佯拋至作業區域[毒品炸藥埋藏的位置或房舍等]，以從新誘發犬的作業欲望。

4、散放中不能經常松開牽引繩。

　　羅威納犬較之德國牧羊犬野性較大，好奇心強，貪玩。所以平時在散放中應盡量少松牽引繩，除排出大小便和游散之外，原則上都要牽引散放。否則犬的服從性和依戀性將很難培養，前來科目會更加不易訓練。

5、基礎科目訓練中可適當加大機械刺激量。

　　羅威納犬忍受刺激量較大，訓練中力度可以大些，這樣一方面能規范犬的動作，另一方面對馴服其野性也有一定的作用。

6、訓練科目時，盡量避免其神經活動過程相互沖突。

　　由于羅威納犬興奮和抑制過程相互轉化比較慢，所以陰性科目和陽性科目不要連貫起來訓，否則訓練效果會很不理想。訓練之前要給出一定的散放時間，以平衡犬的神經活動過程。安排陰性科目訓練，再安排陽性科目訓練。羅威納犬一旦興奮起來就很難抑制下來。

7、訓練公犬時，應盡量避開母犬。

　　羅威納犬的性反射強，一遇母犬，就要嗅聞趴跨，根本不聽主人指揮，這是一種不可消除的外抑制，唯一的方法就是避開母犬進行訓練。

8、經常磨合訓練，才能保障多頭犬作業安全。

　　羅威納犬平時比較穩重，犬與犬之間一般不會咬架，但一旦咬起來，那可是‘生死架“，而且很會記仇。所以平時管理中，要給它們提供相互玩要的機會，訓練中要加強配合練習。比如訓練多頭犬撲咬，那頭犬先咬，那頭犬后咬，分別咬什么部位，訓導員和助訓員都要事先安排設計好。

9、羅威納犬一旦對某一口令或某一手勢產生抑制就很難克服。

　　羅威納犬性情比較”倔強“，一旦對某一科目產生抑制，就會拒絕接受主人口令，甚至逃避作業。所以訓練中一定多搞幾套方案，并掌握分寸，見好就收，保持犬的作業余興。

10、基礎科目訓練可與使用科目訓練穿插進行。

　　基礎科目訓練，特別是形體基礎科目[坐、臥、立、前來等]一般要求比較嚴格，且伴有一定量的機械刺激，容易引起犬產生抑制。羅威納犬本身反應就比較慢，加上基礎科目訓練時間過久，無疑不利于它的技能開發，如果我們把使用科目穿插進行訓練[因為使用科目帶有許多游戲成分，犬很樂意為之]，則對犬的能力培養非常有利。以訓練基礎科目養成犬良好的行為規范，以訓練使用科目促進犬的神經活動過程相互轉化的靈活性，兩者結合相得益彰，從而使犬的神經類型日臻完美。

11、訓練抑制性科目一定要有耐心。

　　羅威納犬興奮、好動，訓練抑制性科目難度較大，所以訓練中要掌握循序漸進原則，盡量選擇清凈環境，并采用長距離短時間、短距離長時間交替訓練的放法，逐步培養犬的能力。