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訓犬教程——犬的禁止訓練

發布時間:2014-06-26 來源:派多格寵物美容師培訓學校 作者:管理員 點擊:2263次
校園生活環境
    這一訓練是為了糾正犬隨意吠員和亂咬人、畜、家禽等不良行為。其口令下達為“非”,訓練方法如下:
 
    (一)止吠
 
    1、預防吠叫
 
    主人牽犬進入訓練場地,助訓員利用能誘發犬吠叫的一切因素逗引犬吠叫。主人密切注視犬,當其欲叫時,及時發出“非”的口令,并用手輕擊犬嘴,阻止犬吠叫以保持安靜,當犬安靜后立即給予獎勵。然后,助訓員繼續挑逗,主人根據犬的表現 ,及時制止犬將要發生的吠叫行為表現,使其保持安靜。如此反復訓練,直到犬對“靜”的口令形成牢固的條件反射。
 
    2、制止吠叫
 
    主要在平時的管理中,主人要抓住犬出現亂叫的一切機會進行訓練。當某種因素引起犬吠叫時,主人立即發出“非”的口令,同時輕擊犬嘴,制止其繼續吠叫。在這種刺激仍然存在時,犬不出現吠叫就給予獎勵,反之,繼續給予輕擊犬嘴的刺激。如此反復訓練,直到犬能根據口令而安靜下來。
 
    (二)禁止犬亂咬人、畜、禽等不良行為
 
    結合日常環境鍛煉,將犬帶到有車馬、行人、家畜、家禽等活動的地方,將牽引帶放長,讓其自由活動,并嚴密監視其行為表現。如犬有撲咬某一對象的表現時,應立即用威脅音調發出“非”的口令.并伴隨猛拉牽引帶的機械刺激。當犬停止不良行為后.就用“好”的口令加以獎勵。經過這樣訓練一段時間后,便可改用訓練繩放長距離掌握訓練,直到能取消繩子控制,而犬完全根據禁止口令停止不良行為為止。但要隨時嚴加管理,不斷鞏固訓練效果,以防事故的發生。
 
    訓練中應注意的問題:
 
    1、“非”的口令和猛拉牽引帶的刺激,應在犬剛有表現或正要出現不良行為時使用。刺激的力量要強,但必須適合犬的神經類型和體質情況,以免產生不良后果。事后使用口令和刺激,其效果是不好的。
 
    2、若因訓練“禁止”造成犬過分抑制而影響其它課目的訓練時,應暫停這一訓練,以緩和犬的神經活動過程。
 
    3、禁止犬的不良行為應堅持經常,不可能一勞永逸。否則,會有反復。
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